思政与体育课部师德师风建设学习讨论会总结

作者:编辑:管理员来源:思政与体育部 发布时间:2019-03-30点击次数:

    根据人力资源部2019年3月6日下发《关于组织开展加强高校师德师风建设相关文件学习的通知》要求,为了做好学习讨论,准确解读相关政策,帮助老师全面理解和把握,部门领导高度重视精心策划,于3月27日在知412组织全体教师认真学习、扎实开展了师德师风学习大讨论。具体情况总结如下:

 

一、统一思想提高认识

2018年,国务院、教育部相继出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《新时代高校教师职业行为十项准则》和《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等文件。根据各相关文件精神,院人力资源部专门组织编印《伟德BETVLCTOR师德师风建设学习材料汇编》下达通知:要求各系部组织学习并领会其重要思想,使老师们进一步端正思想、规范言行,增强使命感和责任感,做到敬业、爱岗、严谨、务实,真正把教书育人和自我修养结合起来,真正树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观,言传身教的育人观和全面发展的质量观。

二、学懂弄通、务求实效

在学习中,先行给老师们发放《伟德BETVLCTOR师德师风建设学习材料汇编》,然后大家组织大家一起学习。主要《新时代高校教师职业行为十项准则》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《中共湖北省委湖北省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》《中央伟德BETVLCTOR委员会关于建立健全师德建设长效机制的实施意见》《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》《湖北省教育厅关于加强和改进高等学校师德师风建设的意见》等七个文件。

通过学习老师们更深刻地认识到:必须自觉地加强自身的职业道德修养,既要以学问教人,又要以道德范人。尤其是应不断加强自身的学术道德修养,做到自觉、自醒、自强、自重、自律,从而提高自己树立良好师德师风的自觉性,以自己高尚的品德塑造广大青年学生的人格和品质。

有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用 “一眼泉水”来供给学生“一碗水”。

经过认真学习,老师们不仅提高了认识,加深了对为人师表,授之以道的认识。教师在向学生传授知识的同时,用自己的品德、修养、情操、作风、仪表对国家、人民和社会认真负责的态度;对学生良好品质的形成起耳濡目染、潜移默化的作用。而且老师们精神面貌、工作作风都有了很大的转变。大家从自己以往的教育教学活动中反自己的教育教学行为,努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德,为把思政与体育课部建成爱岗敬业、品德高尚、教书育人、无私奉献的先进德群体争做贡献

 

 

思政与体育课部

2019年3月29日

 

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